Основной государственный экзамен (ОГЭ) играет огромную роль как для школы, так и для самих учащихся. В целях проведения планомерной и систематической деятельности к экзаменационным испытаниям в ГБОУ ООШ с. Хорошенькое сложилась своя система подготовки.

01-IMG_20260306_125853.jpgПри подготовке к экзаменам по всем предметам, выносимым на ОГЭ, учителями регулярно проводятся консультации, где обучающиеся разбирают не только темы, входящие в КИМы, но и знакомятся с процедурой проведения экзамена, условиями проведения и заполнением бланков ответов. Для того чтобы ребята понимали, над чем еще нужно поработать, после каждого пробного тестирования проводится детальный разбор ошибок.
Чтобы сделать путь к успешной сдаче ОГЭ интереснее, учителя активно применяют цифровые инструменты. Рекомендуют своим ученикам чаще проходить online-тесты, чтобы знакомиться с разнообразием заданий, проверять уровень своих знаний, в случае затруднения просматривать правильное решение или выносить вопросы на консультацию. Одной из ключевых особенностей подготовки в этом году стало использование цифровых платформ.
«Ребята могут проходить тестирование в режиме реального времени, сразу видеть свои ошибки и, что самое важное, получать подробный разбор заданий. Это превращает подготовку из рутинного зазубривания в осознанный процесс», — отмечают учителя школы.
Однако при подготовке к ОГЭ одних технологий недостаточно — важна живая коммуникация и концентрация. Для этого в школе внедрена практика профильных смен. Это формат учебных интенсивов, когда на протяжении нескольких дней внимание учеников сфокусировано на конкретных предметах.
Профильные смены позволяют выйти за рамки 40-минутного урока. Здесь практикуются групповые формы работы, мозговые штурмы и детальные консультации по самым сложным вопросам КИМов. В такой атмосфере «погружения» ребята перестают бояться сложных задач по математике или объемных текстов по русскому языку.
«Сначала я боялась, что заниматься одним предметом будет очень тяжело, — делится впечатлениями учащаяся Татьяна Карягина. — Но оказалось всё наоборот. На профильной смене по математике мы не просто решаем задачи, а разбираем логику каждой темы. Когда ты не отвлекаешься на другие предметы, в голове наконец-то выстраивается четкая картинка. Теперь геометрия уже не кажется такой страшной!»
Важным аспектом смен является и психологическая подготовка: работая в команде, выпускники учатся справляться с предэкзаменационным волнением и поддерживать друг друга. Ребята часто работают в группах, помогают друг другу и вместе ищут ответы на сложные вопросы КИМов.
«Мне очень нравится атмосфера на этих сменах, — говорит девятиклассник Макар Бажанов. — Это не похоже на строгий урок. Мы можем обсуждать решения, спорить, искать разные способы. Учителя здесь как тренеры: они направляют, подсказывают «лайфхаки» для быстрого решения тестов. Мы чувствуем себя одной командой, которая идет к одной цели. Это очень поддерживает, когда начинаешь выходить на последний рубеж».
Понимая высокий уровень ответственности и стресса, который испытывают выпускники, в школе особое внимание уделяется психологической подготовке.
«Часто бывает так, что ребенок прекрасно знает материал, но из-за сильного волнения теряется на экзамене, не может сосредоточиться или допускает досадные ошибки, — объясняет школьный психолог Светлана Витальевна Мастерова. — Наша задача — научить ребят справляться с этим волнением, дать им инструменты для саморегуляции и помочь поверить в свои силы».
ОГЭ — это не только проверка знаний девятиклассников, но и серьезное испытание на прочность для их родителей. Часто мамы и папы волнуются даже больше самих детей. Работа с родителями в нашей школе стала неотъемлемой частью системы подготовки к экзаменам.
«Я очень рада, что школа так открыто говорит о подготовке, — поделилась мама ученицы 9 класса. — Раньше я не совсем понимала, как лучше помочь дочери, кроме как постоянно ее контролировать. А сегодня мне объяснили, что главное — это поддержка, спокойствие и вера в ребенка. Теперь у меня есть четкое понимание, что делать».
«Уверенность в своих силах — половина успеха, — отмечает директор ГБОУ ООШ с. Хорошенькое Екатерина Викторовна Шаруева. — Мы стараемся создать атмосферу, в которой ученики чувствуют нашу поддержку, знают, что они не одни, делаем всё возможное, чтобы каждый ребенок чувствовал себя защищенным и способным достичь поставленных целей. Наша главная задача — дать шанс каждому проявить себя и получить заслуженную оценку своих трудов. Успех наших выпускников — это наш общий успех».